top of page

 

                                                                    СИРОТА

 

 

                                                                        ГЛАВА 1

     Класс гудел, словно растревоженный пчелиный улей. Да и неудивительно, ведь до  конца учебного года оста­лось всего две недели. А там, выпускные экзамены и прощай школа!

      Преподаватель истории, уже довольно пожилой мужчина, разменявший свои семьдесят пять лет, спокойно сидел за учительским столом и рассматривал своих уче­ников. «Вот Федька, спортсмен, всегда выручавший свою школу на спортивных состязаниях и  принесший ей не­мало призов. За ним сидит белобрысая Анька, вертлявая непоседа,  большая любительница драмкружка». Во втором ряду за четвертым столом место было пустым. Здесь должен сидеть Антон. По правде сказать, учитель не ис­пытывал к нему симпатии. Это был очень скользкий юноша, всегда любивший набедокурить, а потом спря­таться за спины своих товарищей. На этом уроке он под­сел к Тайке, общепризнанной красавице  школы. Все знали, что между ними давно сложилась дружба, а мо­жет уже и нечто большее, что называют любовью. Тайка была взбалмошной девчонкой, любимицей и баловни­цей своих родителей. Она немало доставляла им хлопот своими капризами, а школьных педагогов, не раз стави­ла в неловкое положение, задавая каверзные и острые вопросы.

    «Не пара они всё-таки друг другу»,- подумал  учитель и перевёл взгляд на последний стол в третьем ряду, где, съежившись и отстраненно смотря на школьную доску, словно затравленный волчонок, одиноко сидел Сергей. Это был изгой всего класса. Над ним смеялись, дразнили и даже нередко били. У Сергея не было друзей.  В эту школу он пришёл недавно, переехав из другого района города.

     Пётр Аркадьевич, а именно так звали учителя  исто­рии, нередко присматривался к нему. Ему не раз каза­лось, что он разгадал этого замкнутого, нелюдимого ученика. Пройдя непростой жизненный путь фронтовика Великой Отечественной Войны, а потом сельского и го­родского учителя, Петр Аркадьевич неплохо разбирался в людях. Сколько раз, он, украдкой наблюдая за Сергеем, видел, как отре­шённый его взгляд менялся? Несчастный ученик мгно­венно преображался на глазах в обычного и даже счаст­ливого паренька. Но это продол­жалось всего нес­колько секунд и, опять за столом сидел приниженный своими одноклассниками человек, напра­вивший свой взгляд на  крышку стола, или устало и безу­ча­стно на школьную доску. Учитель знал, что за внешней оболочкой, которая от­городила этого мальчишку от школьных товарищей, на­ходится другая, внутренняя, где бьётся, наверняка, бла­городное сердце. Но все его по­пытки пробить брешь в этой броне, вызвать на контакт, понять, и может даже помочь ему, всегда оказывались безрезультатными. Крепость была не под силу даже ему, опытному педа­гогу. Маменькин сынок, (как был прозван  одно­классниками Сергей), в свой внутренний мир, не пускал ни­кого.

      Пётр Аркадьевич всегда выделял  на своих уроках нес­колько минут для того, что бы  ребята могли немного отвлечься от наскучивших им уроков и пообщаться друг с другом. Вот и сегодня, он, не изменил своей традиции.

     «Да»,- думал он,- «Верно, сказано, что все вернётся на круги своя». Ему вспомнился его выпускной класс. Каза­лось, это было вчера, а, тем не менее, уже прошел не один десяток лет. Он так же сидел за (в то время еще) партой, и делился своими планами с девчонкой из со­седнего двора. Но этим планам не суждено было сбыться. Грянувшая Война нарушила их все и всем. Спустя два месяца после окончания школы, Пётр Ар­кадьевич, уже воевал на фронте. Судьба пощадила его. Он дошёл до Берлина и, хотя потерял левую кисть руки в последние дни войны, всё же, вернулся  в свое родное село. А, большинству  его одноклассников  не повезло. Из всего их класса, в живых осталось только трое, считая и его са­мого. Правильно пел Высоцкий. Пётр Аркадьевич любил и часто слушал песню: «…Мы не успели огля­нуться, а сы­новья уходят в бой». Не успели еще совсем состариться отцы- ветераны Великой Отечественной войны, а кош­мар кровавого Афгана, уже ломал судьбы их детям и внукам. Сколько их осталось там, на чужой земле? Сколько в цинковых гробах вернулось в Советский Союз?

     А теперь и Союза, уже, нет. Только начали рубцеваться душевные раны тех, кто потерял своих детей, исполняв­ших свой, никому не нужный, интернациональный долг, а смерч Чечни уже кружил в своем смертельном вихре их внуков. Только сейчас  было еще более страшно и больно оттого, что он развёл  друзей, воевавших бок обок в Аф­ганистане и их детей по разные стороны бар­рикад. Быв­шие побратимы смотрели друг на друга через прицел оружия».

     Учитель посмотрел на часы. До конца урока осталось десять минут. Медленно обведя взглядом весь класс, и немного задержав его на Маменькином Сынке, Пётр Аркадьевич, тяжело вздохнув, подумал:

     «Скоро они разбегутся. А мальчишкам нужно идти служить в Армию. Как сложатся их судьбы? Неужели Че­ченская война коснётся и этого класса?»

     Он встал со стула, и класс сразу примолк.

     «На следующем занятии, проведём диспут о роли личности в истории человечества»,- объявил Пётр Аркадьевич и, медленно покинув классную комнату, нап­равился в учительскую.

     Лишь только за ним закрылась дверь, класс снова оживлённо загудел. Любопытные  взгляды учащихся то и дело обращались ко второму школьному столу, за ко­торым, по всей видимости, возникшие недоразумения между Антоном и Тайкой, переходили в серьёзную ссору. 

 

                                                                           ГЛАВА 2

     Прозвучавший звонок возвестил о завершении пос­леднего урока, и вскоре, распахнувшаяся настежь дверь школы, выпустила первых учащихся, спешащих домой.

     Среди них были и Антон с Тайкой, продолжающие свой незавершённый спор. Видно было, что Тайка уже злилась, но неумолимый  её товарищ стоял на чем-то своём.

     «Подумаешь,- зло прошипела она, - не с тобой, так с кем-нибудь другим пойду».

     «С кем это интересно ты пойдешь?»,- с большим сар­казмом спросил Антон, насмешливо смотря на неё.

     «Да с кем угодно»,- Тайка огляделась по сторонам, - «Хотя бы с ним»,- ответила она, показывая взглядом на выходящего в это время из школы  Маменькиного Сынка.

     «Ха!»,- воскликнул Антон,- «С ним?! Да, пожалуй­ста!»,- и он звонко рассмеялся ей прямо в лицо.

     Девушку уже было не остановить, и она, быстро по­дойдя к Маменькиному Сынку, громко, что бы её слы­шал Антон, спросила:

     «Слушай, Маменькин Сынок! Хочешь пойти сегодня в кино со мной?» Она специально поставила слова “со мной” в конце предложения. Тайка насмешливо смот­рела на забитого паренька и ожидала увидеть  на его всегда задумчивом лице выражение радости.  

     И действительно, неожиданный вопрос, заставший Маменькиного Сынка врасплох, дал предсказуемый ре­зультат.

     Его глаза  широко распахнулись. Он как-то мгновенно преобразился, и вдруг, вопреки Тайкиному ожиданию, спокойно ответил, чем поверг её в настоящий шок.

     «Извини, но сегодня я не могу».

     Тайка ожидала чего угодно от недоразвитого, как на­зывали его в школе, парня, но только не этого. «Как? Он смеет отказывать ей? Ей, первой красавице в школе, и кто?! Маменькин сынок? Этот ублюдок?!»

      Если бы у неё в руке была не сумка с учебниками, а ведро с помоями, то без сомнения, они оказалось бы на голове юноши. От такого поворота событий, слова заст­ряли у неё в горле, и она стояла, глотая слюну с вытара­щенными на мальчиш­ку глазами.

     «Ты…»,- скорее прошипела, чем сказала она.

      Но Маменькин Сынок, потупив взор, вдруг негромко проговорил:

     «Просто сегодня, я действительно не могу, да и фильм этот не очень хороший. Если хочешь, ты можешь посмот­реть его у меня дома на компьютере, или выбрать любой понравившийся в павильоне».

     Он проговорил это все скороговоркой, как будто боясь сбиться, а когда закончил, то сам испугался сказанного.

     От услышанного, Тайка, казалось, совсем потеряла дар речи.

     «Оказывается,  у этого имбицила есть дома компью­тер? Интересно, что он с ним делает, пыль на нём проти­рает?!»

     В настоящее время, компьютерная техника начала развиваться очень бурно и, конечно же, Тайка была пер­вой из всего класса, у кого появилось это чудо электро­ники. Родители баловали её и исполняли все причуды. Но компьютер дома у этого недоумка? Оправившись, скорее удивленно, чем насмешливо, она спросила:

     «Я не поняла, ты, что, Маменькин Сынок, приглаша­ешь меня к себе домой? В гости, что ли?»

    У стоящего перед ней одноклассника, лицо покрас­нело, и, сгорая от стыда и потупив глаза, он сделал дви­жение, чтобы прервать эту случайную встречу.

     Уже полностью овладев собой и зная, что за ними сейчас наблюдает Антон, Тайка не могла допустить Маменькиному Сынку оста­вить её именно сейчас.

     «Почему бы и нет?!», - подумала  девушка,- «И Антона проучу, да и завтра в школе смеха будет, когда расскажу ребятам у кого была в гостях».

     Подхватив Маменькиного Сынка под руку, она уве­ренно повела его к ближайшему павильону, торгующему компакт-дисками.

    В стороне раздался громкий и звонкий смех Антона.

     «Козёл!»,- негромко проговорила Тайка и, заметив, как напряглась рука Маменькиного Сынка, продолжила,- «Да не тебе это сказано, успокойся».

     У павильона, она спросила:

    «Как я поняла, фильм выбирается мною, и, причем любой!? Так? Или, может быть, кто-то уже передумал?

     «Не передумал»,- негромко ответил её одноклассник.

  Несмотря на обилие компакт-дисков, фильм, всё же, был выбран довольно быстро.

Тайка смотрела, как Маменькин Сынок, расплачиваясь за покупку, щепетильно пересчитывал сдачу и аккуратно засовывал­ её в карман.

     «Ну и жмотина же ты!»,- подумала она, и вновь под­хватив его под руку, (а вдруг Антон ещё наблюдает за ними?), сказала уже вслух:

     «Веди в гости, кавалер!»

     «Может, зайдем в лакомку, возьмём чего-нибудь сладкого?»,- осторожно спросил свою спутницу Маменькин Сынок.

      «Хорошая мысль!»,- ответила Тайка, и добавила, сде­лав ударение на последнем слове,- «А у тебя ещё деньги есть?»

Маменькин сынок, ничего не сказав в ответ, молча по­вернулся в сторону находящегося неподалеку магазина.

     Хотя и был конец мая, но погода стояла прохладная, даже можно сказать холодная. Лето как будто и не соби­ралось наступать в этом году.

    Подул ветерок, пронизывая до самих костей, и Тайка, поёживаясь, искоса посмотрела на Маменькиного Сынка. Он был одет не по погоде, да и вообще, он всегда одевался хуже всех.

     «Ты так легко одет, тебе не холодно?»,- спросила она.

     Мальчишка, слегка нахмурившись, отрицательно  по­качал головой в ответ.

     Разве он мог признаться, что ему нечего надеть. Пос­ледний свитер совсем прохудился, а новый покупать было не на что, да уже и не к чему.

     «Что ты можешь предложить?»,- спросила Тайка, от­крывая дверь в магазин.

     «Выбирай!»,- услышала она в ответ.

И тут Тайке захотелось немножко поиздеваться над ним. Она нарочно подошла к самим дорогим кулинарным из­делиям и, указав на самый большой торт (который, кстати, сама никогда не позволяла себе покупать из-за его цены), сказала:

     «Всем другим, я всегда предпочитаю этот!»

     Но к глубокой Тайкиной досаде, ей не удалось скон­фузить своего одноклассника, хотя в какой-то момент она и заметила нерешительность в его глазах, но это продол­жалось всего лишь миг.

     Подойдя к кассе, он попросил подать ему именно тот торт, который она выбрала.

    Видя, как он расплачивается за него, у Тайки возникла смутная догадка. Дело в том, что как раз сегодня, у од­ной девчонки из их класса, пропали немалые деньги. Ре­бята долго спорили о том, куда они могли деться.

     Это было первое крупное воровство за всю их учёбу в школе. Все пришли к  выводу, что деньги были попросту где-то потеряны.  Никому и в голову не могла прийти мысль, что к воровству может быть причастен этот недо­тёпа, с приклеившейся к нему кличкой «Маменькин Сынок».

     А он, заметив её долгий взгляд, брошенный на деньги, негромко промолвил: «Это вовсе не то, что ты думаешь».

     «Тогда откуда у тебя такая сумма? Если ты можешь позволить потратить её на какой-то торт, то почему не отдал до сих пор на ремонт класса. Ведь Алла Владиславовна уже не раз пыталась содрать их с тебя»,- спросила Тайка, когда они вышли из магазина.

     «Я отдам на классный ремонт. Но только чуть позже. Сейчас просто не могу, это был весь мой прожиточный капитал на эту неделю, а она ведь только началась. И это действительно мои деньги, я их заработал и ничего ни у кого не крал».

     «Если это твой капитал на неделю, тогда зачем ты его почти весь потратил?»,- не унималась девчонка.

     Маменькин сынок остановился и, задержав долгий взгляд на Тайкином лице, произнёс простую фразу, на которую нечего было возразить: «Но ведь ты будешь се­годня у меня  гостьей…»

     «Тогда веди к себе в гости»,- после недолгого молча­ния ответила Тайка.

Ответ Маменькиного Сынка и понравился ей и породил  досадливое чувство вины, но она быстро с ним справи­лась.

     «Именно так и должно быть»,- подумала она.

     Дальнейший их путь проходил в молчании.

                                                            продолжение на следующей странице \КРИВЕНКО И.И

 

bottom of page